POLE ACADEMIQUE D’ACCOMPAGNEMENT à la scolarisation des jeunes sourds
POLE ACADEMIQUE POUR L’ACCOMPAGNEMENTà la scolarisation des jeunes sourds |
OBJECTIFS« Dans l’éducation et le parcours scolaire des jeunes sourds la liberté de choix entre une communication bilingue, langue des signes et langue française, et une communication en langue française est de droit » (code de l’éducation L. 112 – 3) Le pôle académique pour l’accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds (PASS) regroupe l’ensemble des dispositifs pédagogiques et technologiques permettant à tous les jeunes sourds, quel que soit le mode de communication choisi par la famille, de suivre un enseignement au plus près possible d’une scolarisation ordinaire. (Circulaire DEGESCO du 28 -5- 2010)
Le pôle académique: 3 principes
Les caractéristiques du pôle
|
CONTACT :Coordonnateur académique A.S.H. Conseiller chargé de l’adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés : C.COINDARD |